2024年11月07日 星期四

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政民互动

姓名:田震

主题:东风剧团

时间:2026-4-10

邯郸市东风剧团作为河北省重点院团 ,在全国也有名气 在周总理郭沫若先生培育下出来的 国家级非物质文化遗产咱们邯郸的文化名片,下乡演出服装设备舞美老旧,服装还不如个人的剧团 ,作为全额事业单位 ,咱们邯郸就这样吗,演员严重断层,行当不齐全 缺少年轻新生代演员 希望咱们邯郸重视起来,多招点青年演员 ,给他们更新设备 ,早日再创辉煌 豫剧还是很受老百姓喜欢的 河南的院团经常在邯郸演出,他们的服装设备都比东风剧团好很多

感谢您对东风剧团的关心。您反映的下乡演出设备老旧、人才断层等问题,我们高度重视。下一步,我们将继续加大青年演员引进力度,拓宽经费渠道,尽快改善舞台条件,充分发挥桑派艺术优势,努力让东风剧团再创辉煌。再次感谢您的宝贵意见!

回复时间:2026-4-10

回复单位:邯郸市文化广电和旅游局

姓名:秦**

主题:论文研究需要邯郸研学有关信息与数据

时间:2026-4-10

我是一名大四学生,目前正在研究邯郸研学旅游发展论文,需要一些邯郸研学有关的数据作为理论支撑,例如,邯郸研学指导教师人数,邯郸研学基地经营水平,邯郸中学研学开展情况,邯郸研学资源情况,举办研学活动的条件,对于研学政校企协同机制情况,目前邯郸研学发展痛点问题,邯郸研学的扶持政策,邯郸研学未来发展方向和规划等方面的研学数据信息,辛苦领导给予帮助!

同学你好!非常感谢你对邯郸文旅事业的关注与研究。针对你咨询的研学相关问题回复如下:
1.关于“研学旅游”的问题:我市及河北省官方规范称谓为中小学生研学实践教育(或研学实践活动),并非“研学旅游”,依据如下:河北省教育厅等八部门《关于推进中小学生研学实践教育实施意见》(冀教德育〔2020〕6 号)、邯郸市教育局等八部门《邯郸市中小学生研学实践活动实施细则》(邯教〔2025〕131 号),均统一使用“研学实践教育/活动”概念,明确其为校外教育活动属性。
2.部门职能区分:研学工作分属于教育和文旅等多个部门,目前各部门之间的标准尚未统一,建议您向邯郸市教育局咨询,以获取权威、完整的研究数据。
3.关于相关数据公开情况:因工作正在摸索探索阶段,我局掌握的部分数据,按政务信息公开相关规定,不宜对外公开,敬请理解。
再次感谢你的关注,祝你学业顺利、研究有成!

回复时间:2026-4-10

回复单位:邯郸市文化广电和旅游局

姓名:侯**

主题:数据申请

时间:2026-4-8

您好,我是学习旅游管理的本科生,论文研究内容为文旅融合背景下邯郸道历史文化街区的发展与对策研究,因论文研究需要,我想了解2016——2026年邯郸市年接待游客指数,旅游总收入,来分析邯郸市的旅游消费水平,以及近年来邯郸文旅消费和收入的相关数据。这些数据仅用于学术报告分析,如可提供将会规范使用并注明信息来源,期待您的回复。

您好,您的需求已知悉,相关数据已发送至您邮箱,请注意查收。

回复时间:2026-4-8

回复单位:邯郸市文化广电和旅游局

姓名:刘**

主题:关于成语文化互动文创项目的咨询与数据申请

时间:2026-4-8

您好,我是邯郸科技职业学院农牧系园林技术专业的一名教师。结合专业特点,助力邯郸文旅,我们正以邯郸成语文化为核心,计划打造一款集成语微缩造景、DIY拼装、动态植物养护、NFC感应视频于一体的互动体验式文创微景观,力求破解当前文旅文创产品“同质化、无互动、难传播、低复购”的痛点,实现“文化可看、可拼、可养、可听、可传播”的完整体验。 为进一步推动项目落地,特向贵局请教两点:一是恳请对此创意提出宝贵意见,二是希望能了解2016—2026年邯郸市年接待游客人次、旅游总收入,文旅产品种类及销量等相关数据,以便科学分析我市文旅消费水平及文创产品市场表现。以上数据仅用于学术研究,我将严格规范使用并注明信息来源。 期待您的回复

您好,您的需求已知悉,相关数据会发送至您邮箱,请注意查收。

回复时间:2026-4-8

回复单位:邯郸市文化广电和旅游局

姓名:崔**

主题:反馈意见

时间:2026-3-25

您好,我是河北一所高校的学生,目前,我们围绕邯郸成语表现形式的创新发展,开展了一系列调研,并形成了调研报告。我们想问一下能否将这份调研报告呈递给贵局相关负责同志,然后给出反馈意见。您的反馈将对我们报告的完善以及后续研究提供莫大的帮助,也希望能为邯郸成语文化的沉浸式产品开发提供一点来自青年视角的参考。

您好,后续会与您进行电话联系,请注意接听电话。

回复时间:2026-3-25

回复单位:邯郸市文化广电和旅游局

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